三到五歲就可以開始學認字

三歲到五歲這段年齡我還是建議父母親要繼續和孩子多說話以及多唸故事書給孩子聽。有些三歲的孩子如果發展比較快的話，就可以開始認字的學習了。但是依我看自己和朋友們孩子的經驗，我覺得一般孩子差不多要到四或五歲時再開始學習認字效果會比較好。

三歲到五歲學認字會不會太早？

看到這裡你可能會問為什麼在三到五歲這麼小的時候就要開始學認字了？你必須了解在海外的小孩能夠一整天大部分的時間都是在中文環境中的年紀就是在正式上學以前。等到學齡以後小孩的環境將會轉變成全英語，這個時候對於學習中文的興趣就會大大的減少。加上在英文的學校中要學會能夠開始閱讀簡單的英文書籍並不困難，相對於要能夠開始閱讀中文書籍卻困難的多，孩子就會更沒有興趣學中文閱讀。所以我比較主張在海外的孩子打鐵要趁熱，在他們還是中文環境居多的時候先把中文基礎打好，這樣將來上學時興趣已經建立起來了，要維持也較容易。

注音不見得易學

你可能也會問為什麼要先從認字開始學而不是先學注音？我觀察的經驗是注音並不會比認字來的容易學。其中一個原因就是注音符號的筆劃比較少。什麼！筆劃少不是比較容易嗎？那是對於寫字來說而不是認字。筆畫較少的注音符號很難避免會有很多相似的符號。例如「ㄆ」不過就比「ㄡ」多了一撇，但卻是一個完全不一樣的符號。這個對於記憶來說是比較困難的，而大多數常用的國字長得類似的並不多，反而好記住。

另外學了注音的符號以後要學拼起聲音時對孩子來說又是另一種挑戰了。你會發現要教會如何將注音符號拼起來唸再加上聲調符號並不是一件容易的事情。相對的，直接學認國字就只需要記住這個國字是這樣唸的就可以了，對於孩子來說反而容易。

最後注音符號的名稱和實際上所發出的聲音有時候會有些差異。像「ㄅ」這個注音符號我們會唸成「ㄅ」加「ㄜ」這樣的聲音，但是實際拼出字時卻會拿掉「ㄜ」的聲音。孩子常常也搞不懂為什麼，這也就是為什麼注音符號並不容易教學的原因。