三到五岁就可以开始学认字

三岁到五岁这段年龄我还是建议父母亲要继续和孩子多说话以及多念故事书给孩子听。有些三岁的孩子如果发展比较快的话，就可以开始认字的学习了。但是依我看自己和朋友们孩子的经验，我觉得一般孩子差不多要到四或五岁时再开始学习认字效果会比较好。

三岁到五岁学认字会不会太早？

看到这里你可能会问为什么在三到五岁这么小的时候就要开始学认字了？你必须了解在海外的小孩能够一整天大部分的时间都是在中文环境中的年纪就是在正式上学以前。等到学龄以后小孩的环境将会转变成全英语，这个时候对于学习中文的兴趣就会大大的减少。加上在英文的学校中要学会能够开始阅读简单的英文书籍并不困难，相对于要能够开始阅读中文书籍却困难的多，孩子就会更没有兴趣学中文阅读。所以我比较主张在海外的孩子打铁要趁热，在他们还是中文环境居多的时候先把中文基础打好，这样将来上学时兴趣已经建立起来了，要维持也较容易。

注音不见得易学

你可能也会问为什么要先从认字开始学而不是先学注音？我观察的经验是注音并不会比认字来的容易学。其中一个原因就是注音符号的笔划比较少。什么！笔划少不是比较容易吗？那是对于写字来说而不是认字。笔画较少的注音符号很难避免会有很多相似的符号。例如「ㄆ」不过就比「ㄡ」多了一撇，但却是一个完全不一样的符号。这个对于记忆来说是比较困难的，而大多数常用的国字长得类似的并不多，反而好记住。

另外学了注音的符号以后要学拼起声音时对孩子来说又是另一种挑战了。你会发现要教会如何将注音符号拼起来念再加上声调符号并不是一件容易的事情。相对的，直接学认国字就只需要记住这个国字是这样念的就可以了，对于孩子来说反而容易。

最后注音符号的名称和实际上所发出的声音有时候会有些差异。像「ㄅ」这个注音符号我们会念成「ㄅ」加「ㄜ」这样的声音，但是实际拼出字时却会拿掉「ㄜ」的声音。孩子常常也搞不懂为什么，这也就是为什么注音符号并不容易教学的原因。